數學課上課規矩之豬導碎碎念(簡述篇)

豬導的數學課，其實也是規矩多多，每年新接班的時候，總是要花時間跟力氣跟孩子們、導師們還有家長們說明一下，也都會有孩子會有不適應不小心踏雷之處；但經過這幾年來不斷地調整，孩子們及家長們也都能了解與接受，因為，我也都會好好地解釋我的用意及想法，而且，應該真的還小有成效喔~~~

雖然開學已有一陣子，還是想來分享一下我的課堂規矩與用意，說不定可以給大家一些不同的思維與想法，當然，也很歡迎大家給我一些意見，或是我沒有想到的地方，一起討論分享求進步喔~~~

話說在前頭：(只是說明，不是炫耀，介意的人請跳過)

一般老師在教學時，想必focus的孩子程度應該差不多是中等偏上左右，但認識豬導的人都知道我任教的學校是台北市的中正國中，算是學生程度不錯也認真讀書的孩子們，以去年會考我自己任教的班級來說，精熟(A)以上的25個，其中有10個是A++，而且不只C的部份沒有人，連B也只有一個。

所以以這樣的狀況看來，我的中間偏上，的確就是A+甚至可快到A++的程度，也因此，某些規矩可能在很多學校聽來是不可能也不適用的，就請見諒或參考。

一、上課部份

1。一般課堂要守的規矩

2。上課發言不用舉手，但需要為自己的發言負責

3。上課不使用課本，請動手抄筆記

4。上課一定要用力思考、用力回答

5。提出問題時需要做好準備，知道自己哪裡有問題

6。不要問我這題或這個內容會不會考

7。老師問話一定要清楚、確實的答話

二、回家作業部份

1。作業一定要有計算痕跡

2。作業不可超前書寫

3。作業不可以在學校寫，一定要放學後才可以寫數學作業

4。作業寫完後請自己對答案，批改並訂正，有問題再看詳解，還有問題隔天詢問同學或課堂檢討時提問

三、小考部份

1。小考批改後，立即將錯題劃上螢光筆

2。每份小考都需寫上組距、並請家長簽名

3。小考完當天不立即檢討，先帶回家自行訂正，隔天再檢討，再隔天收訂正

4。小考後依成績發放A、C不同程度的練習卷(附解答)，自行練習、批改並訂正後交回

四、段考前準備

1。段考前再一次寫數學習作

2。客製化考前複習卷，請斟酌拿取

3。段考前會花時間超高速碎碎念總複習

故意留點白，讓大家也可以思考一下豬導奇怪規定之下的用意，完整說明篇明後天繼續分享喔~~~)

<<數學課上課規矩之豬導碎碎念(詳述篇(上))>>：https://www.facebook.com/103735797794280/posts/204507861050406/