豬導交享閱：科學少年學習誌：科學閱讀素養

 

其實，大家應該都知道，豬導是個數學老師，而身為數學老師，很常被學生問到的問題就是：「學這些數學有什麼用？」很多老師也會這樣回答道：「數學是科學之母啊！所有的科學可都是要靠數學才能研究與發展下去呢！」

這樣的回答，孩子們可以接受嗎？我想應該還是不太行的，原因有二，一個是因為用得到的數學，不論是數學知識層面還是生活應用層面，真的離他們太遠太遠…

另一個原因則是，科學對他們來說，也並不是這麼理所當然的出現在生活週遭，即使是課本中一再強調，這個性質、定理，會出現在生活中的什麼地方，而考試題目出現的時候，也都可以輕鬆作答，但是，考試歸考試，學習歸學習，生活歸生活，真的遇到的時候，誰又能想的到"自己曾經學過而且說不定還考了滿分"呢？

然而，其實從99課綱開始，再加上國中升高中的基測考題，已經不斷希望將學習"生活化"，而現今的會考與108課綱更是強調素養：包含學科的素養及閱讀的素養，而合稱自動好的三大理念：自發、互動、共好，其實也包含了孩子自主學習、互助成長以及親子師生共讀共學……等等的概念，說到這，就真的要來推一下今天想分享的這幾本<<科學少年學習誌：科學閱讀素養>>

其實在看到這幾本書之前，已經聽說也翻閱過了科學少年這套期刊，當時是覺得看起來比之前自己小時候翻閱過的科學雜誌生動活潑有趣漂亮，而且內容及主題更貼近現在的生活；有點可惜的是自2014出刊至2020，已經劃下了句點，但編輯部將雜誌內的一些好文依國中三大理科"生物"、"理化"、"地科"做了整理，也列出相對知識內容章節與課程連結，除此之外，也邀請了第一線自然科老師計了學習單讓孩子們讀後做練習。

或許你會覺得，閱讀課外書就單純地享受"課外"的感覺，為何還要有學習單或課程連結，但以現實的角度來說，讀書、考試、升學本來就是中學生現階段免不了的課題，那如果在孩子感興趣的話題當中，加入一些"這種東西說不定會考可能怎麼出題"之類的延伸，我相信不只無損知識的汲取，也更增添一些這些知識在現實面的實用性(雖然，實用的應該是這些知識本身)。

也別說是孩子了，身為老師的我，看到這幾本書的一些標題也會覺得很有興趣，像是：「基因改造食物：真相大公開」、「下雨囉！穿梭雲間的小水滴之旅」、「磁力會跳舞，身歷其境的3D電影」……等等，對我們大人來說，這些東西當然直接上網查或是查百科等等會有更深入的研究可以參考、研讀，但不得不說看這些插圖漂亮，說明又生動活潑的短文章，不只可以較無壓力，也可以在較短時間內略知其中的奧妙，至於想知道更多更精采的細節，當然以現在的網路資源來說，一定有更多的取之不竭用之不盡的管道。

換言之，這幾本學習誌的整理，就像是無數大門的鑰匙一樣，只要你願意打開，就能大致了解及看到每間屋子的樣貌，真的喜歡、想要深入了解及研究，那可不只要多花時間及心力，也要耐下性子來多學習一些基礎的科學與數學知識囉。

我相信，被動且不知所以然的學習，效果一定遠遠不如主動且知道目標與方向的學習，既然身為中學生的孩子，沒有辦法逃的開數學與科學的魔爪，不如多多讓孩子接觸與了解更多與自己息息相關的東西，至少可以在茫茫大海中看到一點燈、知道自己想要前進的方向。

這一套書，的確有各類各樣不同類型的主題鑰匙，吸引著孩子們去找到最適合自己未來的居所喔~~~蠻推薦聽到理化、地科、生物比聽到有蟑螂跑得還快的孩子與家長們可以一起瞧瞧，也推薦第一線的自然科老師們可以帶著孩子們共讀，也可以利用其中的學習單導讀、檢測與延伸喔~~~

(這些書的確是遠流出版社介紹給我閱讀的，看了也覺得對中學孩子們還不錯，所以就想推薦給大家，我沒有在販售，也沒有獲利或分紅，請不要私訊我說要跟我買喔，感謝~~~